В лекции дан обзор теории происхождения и организации сознательного действия, основанной на теории влияния социального окружения на формирование высших психических функций Выготского. Лурия представляет результаты многочисленных эмпирических исследований, посвященных сознательному действию и, в частности, роли лобных долей в различных аспектах этого процесса. Темы, которые освещаются в докладе, - реализация вербально ориентированных программ ребенком, развитие вребального контроля над действиями, функциональная организация мозга (первый, второй и третий блоки), общая регуляция сознательного действия, регуляция бодрствования и осуществление программируемого действия.
Ключевые слова: II блок; I блок; III блок; Выготский Л.С.; лобные отделы; планирование действий; праксис; программирование действия; программируемое поведение; речь; сознательное действие; управляющие функции; экспериментально-психологические исследования; условная двигательная реакция
Тематика: структуры; функции; виды работы психолога; ключевые имена / персоналии
Тип публикации: доклады/тезисы
Форма: машинопись; рукопись
Год, которым датирован документ: 1969
Язык публикации: английский
В лекции дан обзор теории происхождения и организации сознательного действия, основанной на теории влияния социального окружения на формирование высших психических функций Выготского. Лурия представляет результаты многочисленных эмпирических исследований, посвященных сознательному действию и, в частности, роли лобных долей в различных аспектах этого процесса. Темы, которые освещаются в докладе, - реализация вербально ориентированных программ ребенком, развитие вребального контроля над действиями, функциональная организация мозга (первый, второй и третий блоки), общая регуляция сознательного действия, регуляция бодрствования и осуществление программируемого действия.
Ключевые слова: II блок; I блок; III блок; Выготский Л.С.; лобные отделы; планирование действий; праксис; программирование действия; программируемое поведение; речь; сознательное действие; управляющие функции; экспериментально-психологические исследования; условная двигательная реакция
Тематика: структуры; функции; виды работы психолога; ключевые имена / персоналии
Тип публикации: доклады/тезисы
Форма: машинопись; рукопись
Год, которым датирован документ: 1969
Язык публикации: английский
Название подпапки 1: The conscious action its origin and its brain organisation. Варианты названия внизу страницы: The origin and Brain organization of the man's conscious action; The origin and cerebral organization of the control of human behavior.
В лекции дан обзор теории происхождения и организации сознательного действия, основанной на теории влияния социального окружения на формирование высших психических функций Выготского. Лурия представляет результаты многочисленных эмпирических исследований, посвященных сознательному действию и, в частности, роли лобных долей в различных аспектах этого процесса. Темы, которые освещаются в докладе, - реализация вербально ориентированных программ ребенком, развитие вребального контроля над действиями, функциональная организация мозга (первый, второй и третий блоки), общая регуляция сознательного действия, регуляция бодрствования и осуществление программируемого действия.
Ключевые слова: I блок; II блок; III блок; Выготский Л.С.; лобные отделы; планирование действий; праксис; программирование действия; программируемое поведение; речь; сознательное действие; управляющие функции; условная двигательная реакция; экспериментально-психологические исследования
Тематика: структуры; ключевые имена / персоналии; функции; виды работы психолога
Тип публикации: доклады/тезисы
Форма: рукопись
Год, которым датирован документ: 1969
Язык публикации: английский
Теория афазии стоит на пересечении трех наук: неврологии, психологии и психофизиологии, и лингвистики. Вкладу лингвистики в теорию афазий, в частности, значению работ Р.Якобсона, и посвящен текст. Лурия выделяет две стороны речи: гностическую (это фонетическая, лексико-морфологическая и семантическая системы языка, с их сложными внутренними противопоставлениями и иерархиями) и динамическую, развертывающуюся во времени речь.
Эти две различные стороны процесса коммуникации - язык и речь - обеспечиваются разными мозговыми механизмами. Подобную аналогию проводил в своих работах Якобсон, говоря о двух типах нарушений при афазиях. Первый тип обозначен как нарушение возможности оперировать системами иерархических "парадигматических" отношений; второй - как нарушение возможности формировать плавное речевое высказывание, или нарушение "синтагматической" организации речевого процесса. Это противопоставление, по мнению Лурии, имеет под собой нейропсихологическое обоснование: так, задние зоны коры, соответствующие второму функциональному блоку, являются гностическими зонами, а передние, соответствующие третьему функциональному блоку - динамическими; владение иерархическими кодами языка является гностическим процессом, развертывание речи в плавное высказваание - динамическим. Сенсорную, семантическую и амнестическую афазии ("плавные" афазии) можно отнести к нарушениям гностических процессов, или парадигматической организации языка. Эфферентная моторная афазия, в свою очередь, является нарушением динамического, или синтагматического его аспекта.
Текст, вероятно, является вступлением к книге.
Ключевые слова: III блок; II блок; I блок; амнестическая афазия; афазия; афазия Брока; гностические зоны коры; динамические зоны коры; история психолингвистики; лингвистика; неврология; парадигматика; плавная афазия; психология, общие вопросы; психофизиология; речь; семантическая афазия; сенсорная афазия; синтагматика; Якобсон Р.
Тип публикации: статьи
Форма: машинопись
Год, которым датирован документ: 1974
Язык публикации: русский
Статья посвящена проблеме регулирующей функции речи. Сначала в ней рассматривается вопрос развития регулирующей (сигнальной) функции речи в раннем детстве (от 1.5 лет) с привлечением экспериментальных исследований влияния речевой инструкции на действия ребенка. Затем обсуждается важность изучения регулирующей функции речи как специфически человеческого механизма нарушения работы ЦНС с опорой на представления И.П. Павлова о двух сигнальных системах - в частности, делается предположение о том, что нейродинамика (нарушение баланса возбуждения и торможения в ЦНС) как основной физиологический механизм нарушения работы мозга может быть нарушена не в обоих, а только в одной из этих сигнальных систем. Для подтверждения этого приводятся данные об экспериментальном исследовании детей-олигофренов и детей с церебрастеническим синдромом без интеллектуального дефицита. При олигофрении регулирующая функция речи была грубо нарушена, тогда как нейродинамические процессы в звене поддержания общего тонуса и бодрствования и реализации непосредственной психической активности, не требующей речевой регуляции, оставалась интактной. Напротив, дети с церебрастеническим синдромом демонстрировали тяжелые дефициты общей нейродинамики, но сохранность регулирующей роли речи и связанных с этой сигнальной системой нейродинамических механизмов позволяли им компенсировать дефициты на более непосредственном уровне функционирования. Далее приводятся совместные с Л.С. Выготским исследования А.Р. Лурией нарушения регулирующей функции речи при паркинсонизме.
В финале обсуждается особо важная роль лобных долей в реализации регулирующей функции речи, причем ее обсуждение идет в контексте их возможности модулировать и регулировать поступающие от ретикулярной формации активирующие влияния.
Ключевые слова: III блок; I блок; Выготский Л.С.; детская нейропсихология; дефектология; лобные отделы; нарушения нейродинамики; нарушения речи; нейродинамика; нейропсихология, общие вопросы; паркинсонизм; психология, общие вопросы; регулирующая функция речи; речевая инструкция; речь; Тихомиров О.К.; умственная отсталость/олигофрения; Хомская Е.Д.; церебрастенический синдром; экспериментально-психологические исследования
Тип публикации: статьи
Форма: машинопись; рукопись
Язык публикации: русский
Возможно, относится к 1966 г. Текст доклада предназначен для выступления на XVIII международном конгрессе в Москве (1966 год), к которому в МГУ имени М.В. Ломоносова был образован первый в СССР факультет психологии. В докладе обсуждаются современные нейропсихологические данные о функциях лобных долей мозга, которые заявлены во введении к докладу - поддержание сложных программ поведения, возможность оттормаживания нерелевантных реакций, сопоставление результатов своей активности с заранее поставленной целью. Нарушение регулирующей функции речи при этом особо выделяется как один из ключевых симптомов повреждения лобных долей.
После небольшого обзора развития регулирующей функции в детстве (от 2-2.5 до 7 лет) автор переходит к обсуждению психофизиологической подосновы лобного синдрома - нарушению способности восстанавливать вегетативные компоненты угасшего ориентировочного рефлекса под влиянием речевой инструкции и поддержания активных состояний мозговой коры и связанных с ними форм активного поведения. Обсуждаются различные степени нарушения регулирующей роли речи - от грубой потери возможности выполнять простые действия по инструкции (при возможности ее повторить) до усвоения программы, но ее потери при выполнении с соскальзыванием на стереотипные реакции. Показываются трудности усвоения конфликтных инструкций (где конфликт образуется между требуемой и непосредственно возникающей эхопраксичной реакцией на стимул, как в пробах на реакцию выбора). Обсуждается нарушение планирования алгоритма действия при решении интеллектуальных задач (на конструирование, арифметических) при лобных поражениях.
В конце доклада кратко освещаются основные причины разнообразия симптомов при лобных поражениях - обсуждаются варианты лобного синдрома при задне-лобной, базальной и медиальной локализации поражения, а также высокий резерв компенсации имеющихся дефицитов при благоприятном течении заболеваний.
Ключевые слова: III блок; активация; базальные отделы лобных долей; Бехтерев В.М.; Выготский Л.С.; задне-лобные отделы; избирательность психических процессов; импульсивность; левое полушарие; лобные отделы; медиальные отделы лобных долей; мышление; нарушения избирательности (селективности); нарушения мышления; нарушения памяти; нарушения планирования и контроля; нейропсихология, общие вопросы; ориентировочный рефлекс; Прибрам К.; произвольная регуляция; процессы планирования и контроля; психофизиология; регулирующая функция речи; регуляторная функция речи; Тихомиров О.К.; Уолтер Г.; Хомская Е.Д.
Тип публикации: доклады/тезисы
Форма: машинопись
Язык публикации: английский
Оглавление к лекции
Ключевые слова: II блок; I блок; III блок; Выготский Л.С.; лобные отделы; планирование действий; праксис; программирование действия; программируемое поведение; речь; сознательное действие; управляющие функции; экспериментально-психологические исследования; условная двигательная реакция
Тип публикации: черновики/заметки
Форма: машинопись; рукопись
Год, которым датирован документ: 1969
Язык публикации: английский
В лекции дан обзор теории происхождения и организации сознательного действия, основанной на теории влияния социального окружения на формирование высших психических функций Выготского. Лурия представляет результаты многочисленных эмпирических исследований, посвященных сознательному действию и, в частности, роли лобных долей в различных аспектах этого процесса. Темы, которые освещаются в докладе, - реализация вербально ориентированных программ ребенком, развитие вребального контроля над действиями, функциональная организация мозга (первый, второй и третий блоки), общая регуляция сознательного действия, регуляция бодрствования и осуществление программируемого действия.
Ключевые слова: II блок; I блок; III блок; Выготский Л.С.; лобные отделы; планирование действий; праксис; программирование действия; программируемое поведение; речь; сознательное действие; управляющие функции; экспериментально-психологические исследования; условная двигательная реакция
Тип публикации: доклады/тезисы
Форма: машинопись
Год, которым датирован документ: 1969
Язык публикации: английский
В лекции дан обзор теории происхождения и организации сознательного действия, основанной на теории влияния социального окружения на формирование высших психических функций Выготского. Лурия представляет результаты многочисленных эмпирических исследований, посвященных сознательному действию и, в частности, роли лобных долей в различных аспектах этого процесса. Темы, которые освещаются в докладе, - реализация вербально ориентированных программ ребенком, развитие вребального контроля над действиями, функциональная организация мозга (первый, второй и третий блоки), общая регуляция сознательного действия, регуляция бодрствования и осуществление программируемого действия.
Ключевые слова: II блок; I блок; III блок; Выготский Л.С.; лобные отделы; планирование действий; праксис; программирование действия; программируемое поведение; речь; сознательное действие; управляющие функции; экспериментально-психологические исследования; условная двигательная реакция
Тип публикации: доклады/тезисы
Форма: машинопись
Год, которым датирован документ: 1969
Язык публикации: английский
Ключевые слова: I блок; III блок; активность; амнестическая афазия; аспонтанность; аффект; аффективные расстройства; базальные отделы; базальные отделы лобных долей; височные отделы; восприятие; гиппокамп; двустороннее поражение; динамика нервных процессов; инактивность; избирательность психических процессов; импульсивность; конфабуляции; корсаковский (амнестический) синдром; критичность; левое полушарие; лимбическая область; лобные отделы; мамиллярные тела; медиальные отделы; медиальные отделы височных долей; медиальные отделы лобных долей; мышление; Милнер Б.; нарушения динамики нервных процессов; нарушения личности; нарушения избирательности (селективности); нарушения критики; нарушения нейродинамики; нарушения ориентировки в пространстве и времени; нарушения памяти; нарушения планирования и контроля; нарушения сознания; нейродинамика; ориентировка в пространстве, времени, личности; память; Пенфилд У.; персеверации; подкорковые отделы; праксис; процессы планирования и контроля; слухо-речевая память; расторможенность; речь; сознание; сосудистые поражения; спутанность; стволовые структуры; таламус; третий желудочек
Тип публикации: статьи; книги/глава книги
Форма: машинопись
Год, которым датирован документ: 1967
Язык публикации: русский
Ключевые слова: I блок; III блок; активность; амнестическая афазия; аффект; аспонтанность; аффективные расстройства; базальные отделы; базальные отделы лобных долей; восприятие; гиппокамп; височные отделы; динамика нервных процессов; двустороннее поражение; избирательность психических процессов; импульсивность; инактивность; конфабуляции; корсаковский (амнестический) синдром; критичность; левое полушарие; лимбическая область; лобные отделы; медиальные отделы; мамиллярные тела; медиальные отделы височных долей; медиальные отделы лобных долей; Милнер Б.; нарушения динамики нервных процессов; нарушения избирательности (селективности); мышление; нарушения критики; нарушения личности; нарушения нейродинамики; нарушения ориентировки в пространстве и времени; нарушения памяти; нарушения планирования и контроля; нарушения сознания; нейродинамика; память; ориентировка в пространстве, времени, личности; Пенфилд У.; персеверации; подкорковые отделы; праксис; процессы планирования и контроля; расторможенность; речь; слухо-речевая память; сосудистые поражения; сознание; спутанность; стволовые структуры; таламус; третий желудочек
Тип публикации: статьи; книги/глава книги
Форма: рукопись
Год, которым датирован документ: 1967
Язык публикации: русский
Ключевые слова: III блок; I блок; активность; аффект; амнестическая афазия; аспонтанность; аффективные расстройства; базальные отделы; базальные отделы лобных долей; височные отделы; восприятие; гиппокамп; двустороннее поражение; динамика нервных процессов; избирательность психических процессов; импульсивность; инактивность; конфабуляции; левое полушарие; корсаковский (амнестический) синдром; критичность; лимбическая область; лобные отделы; медиальные отделы; мамиллярные тела; медиальные отделы височных долей; медиальные отделы лобных долей; Милнер Б.; мышление; нарушения динамики нервных процессов; нарушения критики; нарушения избирательности (селективности); нарушения личности; нарушения нейродинамики; нарушения памяти; нарушения ориентировки в пространстве и времени; нарушения планирования и контроля; нейродинамика; нарушения сознания; ориентировка в пространстве, времени, личности; память; Пенфилд У.; персеверации; праксис; подкорковые отделы; процессы планирования и контроля; речь; расторможенность; слухо-речевая память; сознание; спутанность; таламус; стволовые структуры; третий желудочек; сосудистые поражения
Тип публикации: статьи; книги/глава книги; черновики/заметки
Форма: машинопись
Год, которым датирован документ: 1967
Язык публикации: русский
Ключевые слова: III блок; I блок; активность; амнестическая афазия; аспонтанность; аффект; аффективные расстройства; базальные отделы; базальные отделы лобных долей; височные отделы; восприятие; гиппокамп; двустороннее поражение; динамика нервных процессов; избирательность психических процессов; импульсивность; инактивность; конфабуляции; корсаковский (амнестический) синдром; критичность; левое полушарие; лимбическая область; лобные отделы; мамиллярные тела; медиальные отделы; медиальные отделы височных долей; медиальные отделы лобных долей; Милнер Б.; мышление; нарушения динамики нервных процессов; нарушения избирательности (селективности); нарушения критики; нарушения личности; нарушения нейродинамики; нарушения ориентировки в пространстве и времени; нарушения памяти; нарушения планирования и контроля; нарушения сознания; нейродинамика; ориентировка в пространстве, времени, личности; память; Пенфилд У.; персеверации; подкорковые отделы; праксис; процессы планирования и контроля; расторможенность; речь; слухо-речевая память; сознание; сосудистые поражения; спутанность; стволовые структуры; таламус; третий желудочек
Тип публикации: статьи; книги/глава книги
Форма: машинопись
Год, которым датирован документ: 1967
Язык публикации: русский
Ключевые слова: III блок; агнозия; аграфия; дисграфия; алексия; дислексия; аффект; аффективные расстройства; базальные ганглии; базальные отделы; базальные отделы лобных долей; близнецовый метод; больной Слава С.; больной Федя К.; больные Леша и Юра Х.; восприятие; Выготский Л.С.; гипоталамус; Гольдштейн К.; движения; детская нейропсихология; Джексон Х.; кинестетическое восприятие; лобные отделы; мнемотехники; Монаков К.; Морозова Н.Г.; мотивация; мышление; нарушения восприятия; нарушения движений; нарушения кинестетического восприятия; нарушения личности; нарушения мотивации; нарушения письма; нарушения планирования и контроля; нарушения поведения; нарушения произвольной регуляции; нарушения речи; нарушения сна; нарушения фонематического слуха; нейропсихология, общие вопросы; общая психология; оптическая агнозия; память; паркинсонизм; Певзнер М.С.; переживание; письмо; подкорковые отделы; принцип хроногенной локализации функций; процессы планирования и контроля; психогенетика; Рабинович С.Я.; речь; Сильвиев водопровод; синестезия; системная и динамическая локализация функций; третий желудочек; фонематический слух; функциональные системы; чтение; Шерешевский; эйдетические образы
Тип публикации: книги/глава книги
Форма: машинопись
Год, которым датирован документ: 1940
Язык публикации: русский
Ключевые слова: III блок; II блок; Анохин П.К.; апраксия; атаксия; афферентации; афферентный синтез; ацетилхолин; белое вещество; Бернштейн Н.А.; Бехтерев В.М.; Бец В.А.; верхнетеменные отделы; височные отделы; Гольдштейн К.; движения; дезавтоматизация движений; действия; задне-лобные отделы; затылочные отделы; инертность; кинестетическая апраксия; кинестетическое восприятие; кинетическая апраксия; кинетические мелодии; конструктивная апраксия; левое полушарие; лобные отделы; межполушарное взаимодействие; мозолистое тело; моторные отделы коры; нарушения восприятия; нарушения движений; нарушения действий; нарушения планирования и контроля; нарушения пространственного и квазипространственного анализа и синтеза; нарушения серийной организации движений и действий; нарушения схемы тела; нижне-теменные отделы; обратная афферентация; опухоль; оральная апраксия; Орбели Л.А.; Павлов И.П.; паралич; парез; персеверации; пирамидный путь; подкорковые отделы; постцентральная область; праксис; премоторная область; произвольное движение; произвольное действие; пространственная апраксия; процессы планирования и контроля; процессы пространственного и квазипространственного анализа и синтеза (пространственные функции); серийная организация движений и действий; спинной мозг; стволовые структуры; стриатум; теменно-височно-затылочные отделы; теменно-височные отделы; теменные отделы; травма; Узнадзе Д.Н.; физиология активности; функциональные системы; Шеррингтон Ч.; экстрапирамидный путь
Тип публикации: книги/глава книги
Форма: машинопись
Год, которым датирован документ: 1948
Язык публикации: русский
Ключевые слова: III блок; агнозия; аграфия; дисграфия; алексия; дислексия; аффект; аффективные расстройства; базальные ганглии; базальные отделы; базальные отделы лобных долей; близнецовый метод; больной Слава С.; больной Федя К.; больные Леша и Юра Х.; восприятие; Выготский Л.С.; гипоталамус; Гольдштейн К.; движения; детская нейропсихология; Джексон Х.; кинестетическое восприятие; лобные отделы; мнемотехники; Монаков К.; Морозова Н.Г.; мотивация; мышление; нарушения восприятия; нарушения движений; нарушения кинестетического восприятия; нарушения личности; нарушения мотивации; нарушения письма; нарушения планирования и контроля; нарушения поведения; нарушения произвольной регуляции; нарушения речи; нарушения сна; нарушения фонематического слуха; нейропсихология, общие вопросы; общая психология; оптическая агнозия; память; паркинсонизм; Певзнер М.С.; переживание; письмо; подкорковые отделы; принцип хроногенной локализации функций; процессы планирования и контроля; психогенетика; Рабинович С.Я.; речь; Сильвиев водопровод; синестезия; системная и динамическая локализация функций; третий желудочек; фонематический слух; функциональные системы; чтение; Шерешевский; эйдетические образы
Тип публикации: книги/глава книги
Форма: машинопись
Год, которым датирован документ: 1940
Язык публикации: русский
Ключевые слова: III блок; активность; апраксия; аспонтанность; афазия; аффект; аффективные расстройства; Бианки В.Л.; Валлон А.; внутренняя речь; воля; Выготский Л.С.; Гитциг Э.; движения; действия; детская нейропсихология; дефектология; Джекобсен; Джексон Х.; задне-лобные отделы; Зейгарник Б.В.; инфекционные поражения; история нейропсихологии; кинетическая апраксия; кинетические мелодии; Клейст К.; Левин К.; лобные отделы; мотивация; нарушения движений; нарушения мотивации; нейропсихология, общие вопросы; общая психология; Певзнер М.С.; Пенфилд У.; переживание; персеверации; Пиаже Ж.; полюс лобной доли; праксис; премоторная область; префронтальные отделы коры; процессы планирования и контроля; травма; уровень притязаний; Ферстер; французская социологическая школа; Фритц Г.; Фултон; функциональные системы; целенаправленное поведение; эфферентная моторная афазия
Тип публикации: книги/глава книги
Форма: машинопись
Год, которым датирован документ: 1940
Язык публикации: русский
Ключевые слова: III блок; II блок; I блок; аграфия; дисграфия; Бернштейн Н.А.; затылочные отделы; письмо; подкорковые отделы; постцентральная область; праксис; премоторная область; произвольное движение; процессы пространственного и квазипространственного анализа и синтеза (пространственные функции); речь; теменно-затылочные отделы; теменные отделы
Тип публикации: черновики/заметки
Форма: машинопись
Язык публикации: английский
Ключевые слова: III блок; II блок; I блок; внимание; восстановительное обучение; реабилитация; Выготский Л.С.; Гальперин П.Я.; диагностика; Запорожец А.В.; Леонтьев А.Н.; нейропсихология, общие вопросы; Павлов И.П.; память; праксис; психология, общие вопросы; Сеченов И.М.; Теплов Б.М.; факторный анализ; функциональные системы; Эльконин Д.Б.
Тип публикации: статьи
Форма: машинопись
Язык публикации: русский
Ключевые слова: III блок; I блок; Артемьева Е.Ю.; Анохин П.К.; Вернике К.; Брока П.; Джексон Х.; Галль Ф.; гиппокамп; Гольдштейн К.; динамика нервных процессов; избирательность психических процессов; инертность; история нейропсихологии; Клейст К.; Моруцци Дж.; Ливанов М.Н.; нарушения избирательности (селективности); нарушения динамики нервных процессов; нарушения нейродинамики; Мэгун Г.; нарушения памяти; нейропсихология, методы; нейропсихология, общие вопросы; нейрофизиология; Павлов И.П.; память; Пенфилд У.; подкорковые отделы; персеверации; Поляков Г.И.; правое полушарие; Прибрам К.; синдромный анализ; Соколов Е.Н.; Сперри Р., Газзанига М.; Уолтер Г.; функциональные системы; факторный анализ; Хьюбел Д., Визел Т.; Хомская Е.Д.
Тип публикации: статьи
Форма: машинопись
Год, которым датирован документ: 1973
Язык публикации: русский
Ключевые слова: III блок; I блок; Анохин П.К.; Артемьева Е.Ю.; Брока П.; Вернике К.; Галль Ф.; гиппокамп; Гольдштейн К.; Джексон Х.; динамика нервных процессов; избирательность психических процессов; инертность; история нейропсихологии; Клейст К.; Ливанов М.Н.; Моруцци Дж.; Мэгун Г.; нарушения динамики нервных процессов; нарушения избирательности (селективности); нарушения нейродинамики; нарушения памяти; нейропсихология, методы; нейропсихология, общие вопросы; нейрофизиология; Павлов И.П.; память; Пенфилд У.; персеверации; подкорковые отделы; Поляков Г.И.; правое полушарие; Прибрам К.; синдромный анализ; Соколов Е.Н.; Сперри Р., Газзанига М.; Уолтер Г.; факторный анализ; функциональные системы; Хомская Е.Д.; Хьюбел Д., Визел Т.
Тип публикации: статьи
Форма: рукопись
Год, которым датирован документ: 1973
Язык публикации: русский
Ключевые слова: I блок; III блок; агнозия; II блок; Вернике К.; Брока П.; восприятие; Гольдштейн К.; Джексон Х.; диагностика; история нейропсихологии; Клейст К.; Моруцци Дж.; Мэгун Г.; нарушения восприятия; нарушения движений; нарушения памяти; нарушения речи; нейропсихология, общие вопросы; нейрофизиология; память; праксис; речь; синдромный анализ; Уолтер Г.; функциональные системы
Тип публикации: статьи
Форма: машинопись
Год, которым датирован документ: 1975
Язык публикации: русский
Ключевые слова: I блок; III блок; II блок; агнозия; Брока П.; Вернике К.; восприятие; Гольдштейн К.; Джексон Х.; диагностика; история нейропсихологии; Клейст К.; Моруцци Дж.; Мэгун Г.; нарушения восприятия; нарушения движений; нарушения памяти; нарушения речи; нейропсихология, общие вопросы; нейрофизиология; память; праксис; речь; синдромный анализ; Уолтер Г.; функциональные системы
Тип публикации: статьи
Форма: машинопись
Год, которым датирован документ: 1975
Язык публикации: русский